EL QUE TIENE LA RAZÓN Por: Nabonazar Cogollo Ayala No son formas válidas de razonamiento, precisamente porque se fundamentan en la sinrazón: Los gritos, los aspavientos, las amenazas, los insultos, las ironías, los sarcasmos, los retos personalistas, la burla (en todas sus formas), las agresiones (físicas, verbales o psicológicas), las humillaciones, las descalificaciones, las alusiones ofensivas a la propia persona (a su apariencia física, por ejemplo), a su estrato socioeconómico o a su familia.   Las alusiones a su origen étnico, nacional, cultural, racial, religioso o político. El que tiene la razón no se exalta porque no tiene necesidad de ello. La verdad a la final brilla por sí sola, no importa de cuál tribuna o púlpito provenga. El que se exalta lo hace por inseguridad o porque se siente perdido y evidencia una muy pobre forma de defender sus propias tesis; porque al no poderlas razonar, las grita desaforadamente, viéndose así seriamente invalida...

PLATÓN DE ATENAS (428/427 – 347 a. de C)  Por: Nabonazar Cogollo Ayala Su verdadero nombre era Arístocles (que en lengua griega significa: El bien nacido entre el pueblo ). Y su nombre completo debió ser Arístocles, hijo del político Aristón, del demo del Cerámico, de la tribu de los Códridas (descendientes de Codro, legendario rey de la ciudad de Atenas). Fueron sus padres Aristón y Pericciona o Potona [1] , mujer de celebrada belleza en su época. Su maestro de gimnasia, Aristarco, lo apodaba Platón que significa “el de los hombros anchos” . Nombre con que lo conoció la posteridad.    Según el historiador Diógenes Laercio, Platón habría nacido el día 7 del mes de Targelión (abril), en tiempos de la 88º olimpiada (las olimpiadas eran periodos de cuatro años), es decir entre los años 427 y 428 a. de C. aprox. Y habría muerto en el año primero de la 108ª olimpiada, ( 343/ 347 aprox.). A una edad aproximada   de 81 años.   Fue uno de los discípul...

LA FLOR QUE PROSPERA EN LA ADVERSIDAD ES LA MÁS HERMOSA Y RARA DE TODAS (Proverbio de la sabiduría ancestral china) DOGMATISMO NO ES FILOSOFÍA Por: Nabonazar Cogollo Ayala Filósofo Universidad Nacional de Colombia (1995) Los principios liberales de por sí mismos son muy valiosos. Pero en manos de unos franceses católicos, terminaron en dogma: ¡Robespierre! (Jorge Guillermo Federico Hegel) Los pensadores liberales entre los siglos XVIII y XIX acuñaron el principio de la   autodeterminación del individuo , cuya esencia dijeron    que   era anterior a la condición de ciudadano y por tal razón, el Estado estaba en la obligación de proteger sus derechos al amparo de las leyes .    La modernidad empezaba así a    conquistar el reconocimiento jurídico de la condición humana, harto olvidada o parcialmente soslayada a lo largo de diferentes periodos de la historia.    El pensamiento liberal anunciaba la nueva lógica de ...

FILOSOFÍA PARA NIÑOS: ¿ES ENSEÑAR CONTENIDOS FILOSÓFICOS O BRINDAR HERRAMIENTAS DE LA FILOSOFÍA AL NIÑO? Por: Nabonazar Cogollo Ayala INTRODUCCIÓN. La filosofía la entenderemos en el presente ensayo como la metaciencia que se estudia a sí misma, a la realidad en su conjunto y a las demás ciencias; en pro de elucidar y aportar nuevos universos de comprensión , ante los ingentes problemas que surgen en la realidad tanto a nivel macro como micro [1] . La filosofía es un espacio de conocimiento eminentemente racional, reflexivo, discursivo y especulativo, en el cual la conciencia humana se libera de ataduras y condicionamientos, para dar rienda suelta a aquellos interrogantes que acucian al hombre como individuo y como especie, por ejemplo: ¿Qué es la realidad? ¿Qué son las cosas? ¿Qué es el mundo, dónde empieza y hasta dónde van sus fronteras? ¿Tiene acaso fronteras? ¿Qué es el ser humano? ¿Dónde se sitúa? ¿Qué es la materia? ¿Qué son lo bueno y lo malo?, etc. Pocas ...